educaSesc#4
EDUCA SESC 22 2020 não verbais, como no concerto realizado, os elementos sonoros da música (melodia, ritmo, harmonia, intensidade e timbre) são interpretados. Essa interpretação envolve movimentos rítmicos sincronizados com a música, descrições imagéticas dos instrumentos e expressão corporal e facial, para expressar e transmitir as emoções. Para interpretar as músicas, o profissional que trabalha com língua de sinais precisa conhecer os diferentes aspectos relacionados à música, criando uma forma de sinalização criativa e artística. Para o entendimento deste relato, é central o conceito de voluntariado, pois o concerto envolveu diversos voluntários para sua realização. O pesquisador canadense Robert A. Stebbins estuda o lazer e desenvolveu a Perspectiva do Lazer Sério (3) (PLS), na qual o envolvimento das pessoas com o lazer é classificado em: amador, voluntariado e hobby. Os voluntários ajudam outras pessoas e comunidades e são movidos por uma combinação de razões pessoais e altruístas (STEBBINS, 1999). Muitos voluntários se dedicam a tarefas distintas da sua atuação, podendo inclusive aprender a realizar outra atividade. Podemos citar as ações realizadas pelos participantes do projeto relatado como exemplo, pois toda a divulgação realizada para este concerto, além da própria prática musical para alguns, foi aprendida para este fim. As atividades de voluntariado, segundo as pesquisadoras Amorim e França (2019) estão ligadas a qualidade de vida na aposentadoria, por exemplo. A REALIZAÇÃO DO CONCERTO Trazemos neste relato as experiências vivenciadas em um concerto musical chamado “Viagem Musical”realizado pelo Grupo Instrumental Ferrabraz (4) e a Orquestra Aurora das Artes (5) com a interpretação em Libras. Os grupos envolvidos neste concerto são formados por músicos tanto profissionais quanto amadores, permitindo que cada pessoa contribua com aquilo que sabe fazer e que sejam integradas as diferenças e potencialidades individuais para um fim coletivo. O Concerto Viagem Musical ocorreu no dia 1º de setembro (6) de 2019, às 17h30min, no Centro Municipal de Cultura Lúcio Fleck, na cidade de Sapiranga, no Rio Grande do Sul. O concerto foi divulgado nas redes sociais do grupo e em jornais locais e o ingresso foi um quilo de alimento não perecível, doado à Secretaria Municipal de Assistência Social. Teve como objetivo homenagear a Comunidade Surda Brasileira e compartilhar um repertório instrumental de diversas nacionalidades de maneira acessível. Para realização deste concerto selecionamos um repertório de diferentes nacionalidades, as músicas foram arranjadas para as formações instrumentais dos grupos e foram realizados ensaios coletivos entre os grupos e com a intérprete de Libras. As falas do cerimonialista e as músicas foram traduzidas para Libras, homenageando a comunidade surda e destacando o mês da visibilidade surda. Foram reservados lugares da plateia para que a comunidade surda pudesse visualizar a intérprete e houve uma iluminação especial para que a interpretação pudesse ser vista com facilidade. Esse concerto foi organizado pelo Grupo Instrumental Ferrabraz que promove apresentações musicais com foco assistencial e realiza anualmente um concerto beneficente (podendo contar com a parceria de outros grupos). Existe uma constante atenção em tornar a música acessível e a utilizar criativamente variados espaços: as apresentações ocorrem em instituições de longa permanência de idosos ou vinculados a alguma atividade comunitária, por exemplo. É comum, nas apresentações ao público, surgirem comentários sobre a presença da música nesses lugares “diferentes”, o que realça a necessidade de tornar o fazer musical mais acessível e inclusivo. A presença de diversos idosos tocando “no palco”proporciona que este grupo etário seja efetivamente percebido: as atividades culturais, em geral, auxiliam a modificar a imagem da velhice como algo associada à incapacidade, permitindo aos idosos serem considerados membros ativos e valorizados pela comunidade e, assim, contribuindo para valorização das suas experiências e conhecimentos. Também participou desse concerto a intérprete de Libras, Dülly Günther, que desde cedo se interessa e ama a língua Brasileira de Sinais. Apesar de querer estudar Libras, precisou aguardar pois os cursos eram ofertados somente para adultos. Com auxílio de sua família, que a acompanhou, ela frequentou pela primeira vez, aos 15 anos, um curso de Libras oferecido pela Pastoral do Centro Universitário La Salle, mesma instituição em que depois cursou o técnico de tradutor intérprete de Libras. Iniciou sua atuação profissional com a inclusão de alunos surdos que buscavam sua habilitação para dirigir e então iniciou o trabalho que desenvolve até hoje, como intérprete do Senac. 3 A PLS é um conjunto de estudos das teorias sociais sobre o lazer e propõe uma maneira de compreender como as pessoas vivenciam o lazer. O adjetivo sério remete à importância que esta atividade tem na vida das pessoas e na sua identificação com a mesma. 4 O Grupo Instrumental Ferrabraz iniciou suas atividades em 2012 e conta atualmente com 17 integrantes, entre 13 e 86 anos, de instrumentos variados. O grupo tem como características a intergeracionalidade, a diversidade Para conhecer o trabalho, acesse: Facebook: https://www.facebook.com/grupoinstrumentalferrabraz eYoutube: https://www.youtube.com/channel/UCkYW8ZWsAievPD9xZilgGOw 5 Para conhecer mais, acesse a fanpage https://www.facebook.com/aurora.das.artes/ ou o canal https://www.youtube.com/channel/UCoWLbJ1KYvo3spyNbTpETdw. 6 O concerto foi realizado nesta data pois é o mês da visibilidade surda. Setembro Azul é o mês da visibilidade da Comunidade Surda Brasileira. Surgiu a partir da luta da Comunidade Surda por seus direitos. Para Mais informações, sugerimos a leitura de: SILVA, César Augusto de Assis; ASSÊNSIO, Cibele Barbalho. Setembro Azul: mobilização política nacional a favor das escolas bilíngues para surdos. Ponto Urbe. Revista do núcleo de antropologia urbana da USP, nº 9, 2011. Os voluntários ajudam outras pessoas e comunidades e são movidos por uma combinação de razões pessoais e altruístas
Made with FlippingBook
RkJQdWJsaXNoZXIy NjI4Mzk=